Une attention particulière est accordée à la maîtrise du langage oral, clé de la réussite pour chaque élève. A l’école française internationale de Zagreb, le français n’est pas la langue maternelle de tous les élèves, mais il devient une langue de communication unissant tous les enfants de la classe. L’enseignement dispensé étant individualisé, les élèves non-francophones bénéficient d’une attention particulière, afin d’atteindre un niveau de français comparable à celui des enfants francophones. Un renforcement de la langue croate est programmé pour les croatophones et un enseignement de cette langue est dispensé aux non-croatophones en tant que langue étrangère. Les élèves bénéficient également d’une initiation à l’anglais.

La maternelle couvre les trois premières années de l’apprentissage. Elle est divisée en trois sections:

• La petite section (3-4 ans)
• La moyenne section (4-5 ans)
• La grande section (5-6 ans)

Au cours de ce cycle, l’enfant va apprendre à connaître et reconnaître son environnement, puis progressivement multiplier ses expériences afin de se développer.

Les apprentissages sont répartis en 5 domaines :

• mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (langage oral et langage écrit)
• agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique : les élèves bénéficient de 40 min par jour d’enseignement physique et sportif
•  agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité artistique : arts visuels, arts plastiques et musique
• construire les premiers outils pour structurer sa pensée : éléments de mathématiques
• explorer le monde : se repérer dans le temps et l’espace, premières notions scientifiques sur le monde vivant et les sciences expérimentales.